山東商院舉辦家校溝通專題培訓

為有效提升教師家校溝通的能力，有效化解家屬監(jiān)護人的阻抗，幫助學生建立良好的社會支持，保障必要的精神障礙治療的專業(yè)療效，最終實現(xiàn)對心理危機與精神障礙學生的有效幫助。11月13日下午，山東商院以線上、線下相結(jié)合的形式開展了《精神障礙與危機干預中的家校溝通》專題培訓，學校專兼職心理教師學生工作部（團委）人員、全體學管人員、班主任、實習指導老師參加了培訓。

本次培訓由華中師范大學心理學院碩士生導師，華中師范大學心理健康教育中心常務副主任吳才智教授講授。培訓從家校溝通的相關背景展開，通過不同類型的典型案例引起現(xiàn)場教師反思，進一步思考如何化解學生和家長的阻抗、如何換位思考、如何控制風險等內(nèi)容方法。隨后，吳才智帶領大家學習了化對立為合作的20條策略，以及精神衛(wèi)生法中的強制送診、強制住院等內(nèi)容，為家校溝通工作提供了實際的有效的指導。

通過培訓，老師們既學到了處理精神障礙與危機干預中的家校溝通方法，又認識到對家長的理解、姿態(tài)和態(tài)度在家校溝通中的重要性，大家紛紛表示受益匪淺。 （張艷 王惠）