學(xué)校獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)支持高校后，堅(jiān)定應(yīng)用型學(xué)科發(fā)展思路，圍繞推進(jìn)健康中國(guó)、健康山東，重點(diǎn)建設(shè)好與山東十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)中醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康服務(wù)與管理、養(yǎng)老服務(wù)管理等專業(yè)，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式與機(jī)制，努力創(chuàng)建醫(yī)藥特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的應(yīng)用型本科高校。

20多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校從高等教育規(guī)律出發(fā)，從建設(shè)醫(yī)藥特色本科高校的實(shí)際出發(fā)，總結(jié)凝練出“允理允能，精益求精”的校訓(xùn)、“施優(yōu)教服務(wù)人民”的辦學(xué)宗旨、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”、堅(jiān)持“三個(gè)相信”的教育理念。同時(shí)，把教育理念、傳統(tǒng)文化、醫(yī)藥文化融入道路命名、景觀命名、樓宇命名等校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受文化的熏陶，增強(qiáng)以文化人、以文育人功能。

學(xué)校以強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力、崗位勝任能力和社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系，積極與行業(yè)、企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。目前，擁有2所直屬附屬醫(yī)院，10所非直屬附屬醫(yī)院，校內(nèi)建有山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研發(fā)中心等4個(gè)平臺(tái)。同時(shí)先后與醫(yī)院、行業(yè)等共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地148家，與新華醫(yī)療器械有限公司、廣東惠州鯤鵬義齒有限公司等共建臨床技能中心、實(shí)驗(yàn)室19個(gè)。

學(xué)校以“大健康”理念為指導(dǎo)，結(jié)合區(qū)域?qū)I(yè)布局和需求分析，圍繞生命全周期、健康全過程，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突出特色，促進(jìn)發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)思路，構(gòu)建了醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局，形成了疾病預(yù)防、疾病診療、疾病康養(yǎng)等3個(gè)特色專業(yè)群。